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Rekonstruktion biographischer und professioneller Sinnstrukturen - methodische Schritte einer fallinternen Zusammenhangsanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.349-355
Konflikte in Familie und Schule um die Erziehung der Kinder: Wer hat welche Erziehungsbefugnisse [collection article]
Source: Campus Verl., 2006
Fördern und Auslesen: Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem beruflichen Handlungsproblem [collection article]
Source: Campus Verl., 2006
Can Qualitative Research Inform Policy Implementation? Evidence and Arguments from a Developing Country Context [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 3. p.9
Who Gets to Ask the Questions: The Ethics in/of Cogenerative Dialogue Praxis [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 2. p.19
El reto de unir teoría y práctica a través de la investigación colaborativa: la experiencia del grupo "Escuela, Diversidad e Inmigración" de la Universidad de Barcelona [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 1. p.17
Familiale Lebensbedingungen, Rational Choice und Bildungsentscheidungen nach der Grundschule [collection article]
Source: Campus Verl., 2008
LehrerInnen- und SchülerInnen-Körper zwischen Natur und Kultur: Körperdiskurse in Erziehungsprozessen und pädagogischen Institutionen [collection article]
Source: Campus Verl., 2008
Übergänge im Grundschulalter: die Formation elterlicher Bildungsaspirationen [collection article]
Source: Campus Verl., 2008