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[journal article]

dc.contributor.authorDathe, Marionde
dc.date.accessioned2015-11-25T07:55:08Z
dc.date.available2015-11-25T07:55:08Z
dc.date.issued2004de
dc.identifier.issn2196-9485de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/45429
dc.description.abstractUnumstritten ist seit mehreren Jahren die Einsicht, dass E-Learning ein sinnvoller, nützlicher und zum Teil unersetzlicher Baustein universitärer Ausbildung und betrieblicher Weiterbildung sein kann und zukünftig noch wesentlich stärker sein muss. So beabsichtigen laut Umfragen des Magazins management & training im Jahre 2002 zwei Drittel aller deutschen Unternehmen, in absehbarer Zeit E-Learning-Systeme in der Weiterbildung einzusetzen...de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcNews media, journalism, publishingen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcPublizistische Medien, Journalismus,Verlagswesende
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleVermittlung von cultural studies in E-Learning-Modulen: am Beispiel der Zielkultur Russlandde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.identifier.urlhttp://www.interculture-journal.com/index.php/icj/article/view/33de
dc.source.journalinterculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien
dc.source.volume3de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue9de
dc.subject.classozKultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologiede
dc.subject.classozUniversity Educationen
dc.subject.classozInteractive, electronic Mediaen
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozBildungswesen tertiärer Bereichde
dc.subject.classozCultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literatureen
dc.subject.classozinteraktive, elektronische Mediende
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.thesozMediationde
dc.subject.thesozmediationen
dc.subject.thesozRusslandde
dc.subject.thesozRussiaen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozelektronische Mediende
dc.subject.thesozelectronic mediaen
dc.subject.thesozOnline-Mediende
dc.subject.thesozonline mediaen
dc.subject.thesozAusbildungde
dc.subject.thesoztrainingen
dc.subject.thesozHochschulede
dc.subject.thesozuniversityen
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozKulturde
dc.subject.thesozcultureen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-454299
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennungde
dc.rights.licenceCreative Commons - Attributionen
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10049472
internal.identifier.thesoz10057012
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10051873
internal.identifier.thesoz10064820
internal.identifier.thesoz10037045
internal.identifier.thesoz10034901
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10035153
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo19de
internal.identifier.classoz10611
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internal.identifier.classoz1080404
internal.identifier.journal746
internal.identifier.document32
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internal.identifier.ddc070
internal.identifier.ddc301
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
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dc.description.miscicj-33de
dc.subject.classhort10600de
dc.subject.classhort10800de
dc.subject.classhort10216de
internal.pdf.version1.2
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internal.pdf.wellformedtrue
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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