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Vermittlung von cultural studies in E-Learning-Modulen: am Beispiel der Zielkultur Russland

[Zeitschriftenartikel]

Dathe, Marion

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-454299

Weitere Angaben:
Abstract Unumstritten ist seit mehreren Jahren die Einsicht, dass E-Learning ein sinnvoller, nützlicher und zum Teil unersetzlicher Baustein universitärer Ausbildung und betrieblicher Weiterbildung sein kann und zukünftig noch wesentlich stärker sein muss. So beabsichtigen laut Umfragen des Magazins management & training im Jahre 2002 zwei Drittel aller deutschen Unternehmen, in absehbarer Zeit E-Learning-Systeme in der Weiterbildung einzusetzen...
Thesaurusschlagwörter mediation; Russia; learning; electronic media; online media; training; university; further education; culture
Klassifikation Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie; interaktive, elektronische Medien; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung; Bildungswesen tertiärer Bereich
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2004
Seitenangabe 19 S.
Zeitschriftentitel interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 3 (2004) 9
ISSN 2196-9485
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Creative Commons - Namensnennung
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