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From a learning organization to knowledge management
[journal article]

dc.contributor.authorWilkesmann, Uwede
dc.date.accessioned2013-07-04T13:36:16Z
dc.date.available2013-07-04T13:36:16Z
dc.date.issued1999de
dc.identifier.issn0943-2779de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/34646
dc.description.abstractIn den letzten Jahren werden immer häufiger zwei Konzepte in der Organisations- und Managementtheorie diskutiert: die lernende Organisation und das Wissensmanagement. Hintergrund dieser Debatte ist die Entmaterialisierung der Wertschöpfung. Der größte Anteil der Wertschöpfung vieler Produkte wird nicht mehr durch Maschinen und Gebäude, sondern durch Wissen erzeugt. Die Interaktion wird in einer neuen Verschränkung mit der Arbeit erst jetzt zur eigenständigen Produktivkraft. In diesem Beitrag erörtert der Autor verschiedene wissenschaftliche Beiträge zum Thema Lernende Organisation und Wissensmanagement. Er diskutiert die einzelnen Theorien des Wissensmanagements bzw. der lernenden Organisation unter den funktionalen Prämisse, dass sie die Bedingungen der Generierung und Durchsetzung neuen Wissens erklärt müssen und dass sie ebenso die Bedingungen der Speicherung und Zugänglichkeit von neuem Wissen benennen sollten. (JA)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleVon der lernenden Organisation zum Wissensmanagementde
dc.title.alternativeFrom a learning organization to knowledge managementde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalIndustrielle Beziehungen : Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management
dc.source.volume6de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue4de
dc.subject.classozWissenssoziologiede
dc.subject.classozSociology of Knowledgeen
dc.subject.thesozWissensmanagementde
dc.subject.thesozknowledge managementen
dc.subject.thesozWissende
dc.subject.thesozknowledgeen
dc.subject.thesozTheoriede
dc.subject.thesoztheoryen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozlernende Organisationde
dc.subject.thesozlearning organizationen
dc.subject.thesozDiskursde
dc.subject.thesozdiscourseen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-346465
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.gesis.collectionaDISde
ssoar.contributor.institutionRainer Hampp Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10063700
internal.identifier.thesoz10035168
internal.identifier.thesoz10035127
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10053825
internal.identifier.thesoz10041158
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo485-496de
internal.identifier.classoz10219
internal.identifier.journal160
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsdeskriptive Studiede
dc.subject.methodsdescriptive studyen
dc.subject.methodsGrundlagenforschungde
dc.subject.methodsbasic researchen
dc.subject.methodsTheoriebildungde
dc.subject.methodstheory formationen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods2
internal.identifier.methods8
internal.identifier.methods16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
dc.description.miscgesis-solis-00313782de
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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