Qualitative Forschung über Rechtsextremismus bei Jugendlichen : Ansatzpunkte und Erfahrungen

Qualitative research on right-wing extremism among adolescents: starting-points and experiences

[journal article]

Möller, Kurt

(184 KByte)

Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-279888

Abstract	'Ausgehend von den Erfordernissen pädagogischer und sozialarbeiterischer Praxis und entsprechenden Lücken in der gegenwärtigen Forschungslandschaft plädiert der Artikel für eine qualitative und längsschnittlich angelegte Rechtsextremismusforschung. Er zeigt auf, wie im Rahmen 'rekonstruktiver Sozialforschung' unter Wegfall, Umformung oder Zuschnitt der Gütekriterien von Validität, Reliabilität, Objektivität, Repräsentativität und Verallgemeinerung gültige Forschungsergebnisse zu produzieren sind. Als Erhebungsmethodik wird eine qualitative Triangulation mit dem Kern themenzentrierter Leitfadeninterviews vorgeschlagen. Die Fruchtbarkeit des Ansatzes wird anschließend mit Hinweisen auf einige zentrale Resultate belegt'. (Autorenreferat)
Keywords	Federal Republic of Germany; empirical social research; social research; research status; research; data collection method; right-wing radicalism; qualitative method; youth research
Classification	Research Design; Sociology of the Youth, Sociology of Childhood; Social Problems
Method	empirical; qualitative empirical; basic research; theory formation; epistemological
Document language	German
Publication Year	2002
Page/Pages	p. 93-114
Journal	Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1
Status	Published Version; reviewed
Licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
Document Type	journal article