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@article{ Möller2002,
 title = {Qualitative Forschung über Rechtsextremismus bei Jugendlichen: Ansatzpunkte und Erfahrungen},
 author = {Möller, Kurt},
 journal = {Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung},
 number = {1},
 pages = {93-114},
 volume = {3},
 year = {2002},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-279888},
 abstract = {'Ausgehend von den Erfordernissen pädagogischer und sozialarbeiterischer Praxis und entsprechenden Lücken in der gegenwärtigen Forschungslandschaft plädiert der Artikel für eine qualitative und längsschnittlich angelegte Rechtsextremismusforschung. Er zeigt auf, wie im Rahmen 'rekonstruktiver Sozialforschung' unter Wegfall, Umformung oder Zuschnitt der Gütekriterien von Validität, Reliabilität, Objektivität, Repräsentativität und Verallgemeinerung gültige Forschungsergebnisse zu produzieren sind. Als Erhebungsmethodik wird eine qualitative Triangulation mit dem Kern themenzentrierter Leitfadeninterviews vorgeschlagen. Die Fruchtbarkeit des Ansatzes wird anschließend mit Hinweisen auf einige zentrale Resultate belegt'. (Autorenreferat)},
 keywords = {Bundesrepublik Deutschland; research; Jugendforschung; youth research; right-wing radicalism; qualitative method; Forschungsstand; data collection method; empirical social research; Federal Republic of Germany; qualitative Methode; social research; Rechtsradikalismus; Sozialforschung; Forschung; research status; empirische Sozialforschung; Erhebungsmethode}}