Results for Discipline:
Social Work, Social Pedagogics, Social Planning
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The nature and prevalence of bullying among boys and girls in Croatian care institutions: a descriptive analysis of children's homes and correctional homes [journal article]
Source: Criminology & Social Integration, 17 (2009) 2. p.15-34
Was geschieht mit den Kindern, die nicht ins Heim dürfen? Das Paradox der aktuellen Jugendhilfe [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 17 (1993) 2. p.5-18
Die Trennung als Übergangsritual und als ritualisierte Praxis [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 10 (1998) 2. p.31-52
Participatory Assessment of a Matched Savings Program for Human Trafficking Survivors and their Family Members in the Philippines [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 18 (2017) 2. p.27
Wissenschaftliche Beratung für professionelle Praktiker: Grundlinien einer Konzeption professionsbezogener Beratungskommunikation [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 2. p.241-263
Verfestigte Delinquenz im Kindesalter und ihre Bearbeitung durch Familie und professionelle Helfer [journal article]
Source: Soziale Probleme, 15 (2004) 2. p.119-140
Berufliches Belastungserleben in der Sozialarbeit: gibt es Unterschiede zwischen angehenden und berufserfahrenen SozialarbeiterInnen hinsichtlich ihrer Belastung und ihrem berufsspezifischen Befinden? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.279-296
Von der gefährdeten zu gefährlichen Jugend? [journal article]
Source: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, (2004) 2. p.40-44
Zwischen Barmherzigkeit, moralischer Pflicht und Kalkül: Ethik und unternehmerisches Handeln im Fürsorgewesen stadtbernischer Personenkorporationen (18.-21. Jahrhundert) [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 8 (2007) 2. p.159-177
Características cognitivas, emocionales y conductuales de niños preescolares del programa buen comienzo en el noroccidente de Medellín [journal article]
Source: Revista El Agora USB, 14 (2014) 2. p.637-645