Gesamtschullehrer/-innen: Soziale Unterschiede im Blick?

Behrmann, Laura

[conference paper]

dc.contributor.author	Behrmann, Laura	de
dc.contributor.editor	Blättel-Mink, Birgit	de
dc.date.accessioned	2025-02-06T07:16:45Z
dc.date.available	2025-02-06T07:16:45Z
dc.date.issued	2021	de
dc.identifier.issn	2367-4504	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99734
dc.description.abstract	Bereits die Gründungsidee der Gesamtschulen verspricht eine chancengerechtere Schule und so werden noch heute Schüler/-innen aller Leistungsgruppe und sozialer Milieus gemeinsam unterrichtet. Gesamtschullehrer/-innen sind in besonderem Maße mit einer heterogenen Schülerschaft konfrontiert. Sind sie dadurch sensibler für soziale Unterschiede?	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	Profession; Soziale Sensibilität	de
dc.title	Gesamtschullehrer/-innen: Soziale Unterschiede im Blick?	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2020/article/view/1384/1646	de
dc.source.collection	Gesellschaft unter Spannung: Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Gesamtschule	de
dc.subject.thesoz	comprehensive school	en
dc.subject.thesoz	Lehrer	de
dc.subject.thesoz	teacher	en
dc.subject.thesoz	Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	inequality	en
dc.subject.thesoz	soziales Milieu	de
dc.subject.thesoz	social milieu	en
dc.subject.thesoz	Bildungschance	de
dc.subject.thesoz	educational opportunity	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz. 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10045139
internal.identifier.thesoz	10038203
internal.identifier.thesoz	10041153
internal.identifier.thesoz	10050711
internal.identifier.thesoz	10039370
internal.identifier.thesoz	10038124
dc.type.stock	incollection	de
dc.type.document	Konferenzbeitrag	de
dc.type.document	conference paper	en
dc.type.document	Sammelwerksbeitrag	de
dc.type.document	collection article	en
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.document	16
internal.identifier.document	25
dc.contributor.corporateeditor	Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS)
dc.source.conference	Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Gesellschaft unter Spannung"	de
internal.identifier.corporateeditor	71
internal.identifier.ddc	301
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21241/ssoar.99734
dc.date.conference	2020	de
dc.source.conferencenumber	40	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	32
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.dda.reference	https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2020/oai@@oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1384
ssoar.doi.registration	true	de

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Name:: ssoar-2021-behrmann-Gesamtschu ...
Size:: 103.8Kb
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education

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