Verwandlung von Lehrstoff in einen Comic: Ein Experiment mit den Siedlerinnen von Hull-House, Chicago

Offenberger, Ursula

Endnote export

%T Verwandlung von Lehrstoff in einen Comic: Ein Experiment mit den Siedlerinnen von Hull-House, Chicago
%A Offenberger, Ursula
%E Blättel-Mink, Birgit
%D 2021
%K Chicago Hull House; Jane Addams; Webcomic
%@ 2367-4504
%U https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2020/article/view/1303/1572
%X Der Beitrag beleuchtet ein Vorhaben, in dem Seminarstoff gemeinsam mit Studierenden zu einem Webcomic verarbeitet wurde, um das Seminarthema einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen und Interesse an der Thematik zu wecken. Die Sozialforschung der Bewohnerinnen des Hull-House-Settlements in Chicago wird in ihrer Bedeutung als Pionierarbeit für die empirische Sozialforschung insgesamt dargestellt. Außerdem werden Überlegungen angestellt zum Comic als Medium von Wissenschaftskommunikation.
%C DEU
%G de
%9 Konferenzbeitrag
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info