Rechtliche Bildung durch Fälle in der Schule

Benzmann, Stephan

[journal article]

dc.contributor.author	Benzmann, Stephan	de
dc.date.accessioned	2025-01-22T11:39:02Z
dc.date.issued	2024	de
dc.identifier.issn	2750-1965	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99263
dc.description.abstract	Anhand eines Unterrichtsmaterials werden in diesem Artikel exemplarisch Chancen und Herausforderung rechtlicher Bildung als Teil sozialwissenschaftlicher Bildung diskutiert. Dabei wird ein Modell entfaltet und genutzt, mit dem rechtskundliches Wissen fachdidaktisch differenziert und ausgewählt werden kann.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	rechtliche Bildung	de
dc.title	Rechtliche Bildung durch Fälle in der Schule	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Politisches Lernen
dc.source.volume	42	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	3-4	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Recht	de
dc.subject.thesoz	law	en
dc.subject.thesoz	Fachdidaktik	de
dc.subject.thesoz	subject didactics	en
dc.subject.thesoz	Unterrichtsmaterial	de
dc.subject.thesoz	teaching materials	en
dc.subject.thesoz	Sozialordnung	de
dc.subject.thesoz	social order	en
dc.subject.thesoz	Handlung	de
dc.subject.thesoz	action	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-99263-5
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10040087
internal.identifier.thesoz	10041022
internal.identifier.thesoz	10050859
internal.identifier.thesoz	10045349
internal.identifier.thesoz	10035146
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	40-43	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	1026
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/pl.v42i3-4.10	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.embargo.liftdate	2026-12-12
internal.embargo.terms	2026-12-12
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Name:: ssoar-pl-2024-3-4-benzmann-Rec ...
Size:: 1.064Mb
Format:: PDF

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Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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