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@book{ Eckelt2022,
title = {Berufsbildungspolitik: Strukturen - Krise - Perspektiven},
editor = {Eckelt, Marcus and Ketschau, Thilo J. and Klassen, Johannes and Schauer, Jennifer and Schmees, Johannes K. and Steib, Christian},
year = {2022},
series = {Berufsbildung, Arbeit und Innovation},
pages = {263},
volume = {67},
address = {Bielefeld},
publisher = {wbv Media GmbH & Co. KG},
isbn = {978-3-7639-7262-3},
doi = {https://doi.org/10.3278/9783763972623},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-98660-6},
abstract = {Der Band beleuchtet aktuelle Diskussionen und den Austausch im Themengebiet berufliche Bildung und setzt sich mit den Auswirkungen der Corona-Krise auf die Berufsausbildung auseinander. In den Abschnitten Strukturen, Krisen und Perspektiven befassen sich die Autor:innen aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik u.a. mit den politischen Rahmenbedingungen für Ausbildungsgarantie und Gleichberechtigung, mit implementierten Maßnahmen zur Unterstützung der Ausbildungsbetriebe während der Corona-Pandemie und mit Chancen und Herausforderungen künstlicher Intelligenz als Bildungstechnologie. Der Band ist ein Ergebnis des Arbeitskreises Berufsbildungspolitik (AK BBP), der sich auf der Jahrestagung 2021 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE gegründet hat. Die Beiträge der Arbeitskreismitglieder werden von Expert:innen angrenzender Disziplinen ergänzt.},
keywords = {Berufsbildung; vocational education; Ausbildung; training; Berufsbildungspolitik; vocational education policy; Berufspädagogik; vocational pedagogics; Ausbildungschancen; training opportunities; Benachteiligtenförderung; promotion of disadvantaged persons; Berufsschule; part-time vocational school; duales System; dual system; Inklusion; inclusion; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany}}