Intercultural Communication and Competence Research through the Lens of an Anthropology of Knowledge

Abstract

Aufgrund von theoretischen Schwierigkeiten in der Bestimmung von Kultur wie auch wegen des zugrunde liegenden Kommunikationsverständnisses, das sich hauptsächlich an Kooperation und Verständigung orientiert, steht jede Forschung im Feld der interkulturellen Kommunikationsforschung vor der Herausforderung, sich zu diversen epistemologischen Paradoxien zu positionieren. Der folgende Beitrag exploriert, inwieweit ein wissensanthropologisches Paradigma, wie es in der jüngeren Kultur- bzw. Sozialanthropologie vorgeschlagen wird und das Kultur als Wissen konzeptualisiert, zu einem neuen Verständnis interkultureller Kommunikation und Kompetenz beitragen kann. Weitergehend werden die Konsequenzen diskutiert, die aus einem solchen Verständnis für die Konstruktion der Forschungsfelder in der interkulturellen Kommunikation erwachsen.

In consequence of various predicaments of the culture concepts and of an applied communication theory, that is mainly oriented towards cooperation and understanding, research in the field of intercultural communication is facing epistemological paradoxes. The following article explores how a paradigm of culture as knowledge, as it has been discussed in recent Cultural and Social Anthropology, could contribute to a new understanding of intercultural communication and competence (ICC). It further discusses the consequences emerging from such an understanding for the construction of research fields in ICC.

La investigación en el campo de la comunicación intercultural se enfrenta a paradojas epistemológicas como consecuencia de las diferentes opiniones sobre los conceptos de cultura y de la aplicación de la teoría de la comunicación, la cual está orientada principalmente hacia la cooperación y el entendimiento. El siguiente artículo explora cómo un paradigma de la cultura como conocimiento, según ha sido discutido en la reciente antropología cultural y social, podría contribuir a un nuevo entendimiento de la comunicación intercultural y competencia. Discute, además, las consecuencias que surgen de tal entendimiento para la construcción de campos de investigación en la ICC.