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Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://doi.org/10.3278/6004697w

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Gewerblich-technische Berufsbildung und Digitalisierung: Praxiszugänge - Unterricht und Beruflichkeit

[Sammelwerk]

Vollmer, Thomas
Jaschke, Steffen
Hartmann, Martin D.
Mahrin, Bernd
Neustock, Uli
(Hrsg.)

Abstract

Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Durchlässigkeit in den technischen Berufen stehen im Fokus des Tagungsbandes. Die Autorinnen und Autoren betonen die zentrale Rolle der Beschäftigten in technischen Berufen bei der Gestaltung der aktuellen Lebens- und Arbeitswelt, besonders mit Blick auf die zukün... mehr

Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Durchlässigkeit in den technischen Berufen stehen im Fokus des Tagungsbandes. Die Autorinnen und Autoren betonen die zentrale Rolle der Beschäftigten in technischen Berufen bei der Gestaltung der aktuellen Lebens- und Arbeitswelt, besonders mit Blick auf die zukünftigen technologischen Umwälzungen. Insbesondere die Aus- und Weiterbildung wird und muss sich deutlich verändern. Ausbildungsinhalte können immer seltener prozessorientiert vermittelt werden und der technologische Wandel erfordert eine kontinuierliche berufliche Weiterbildung für alle Beschäftigten. Wie Aus- und Weiterbildung nachhaltig aufgebaut und organisiert werden kann, ist einer der Schwerpunkte des Sammelbandes. In diesem Abschnitt geht es um die Bildung des Lehrpersonals ebenso wie um die praxisorientierte Unterrichtsgestaltung. Abschließend diskutieren die Autorinnen und Autoren die Durchlässigkeit im Berufsbildungssystem sowie Möglichkeiten, Lehrpersonal für die gewerblich-technischen Berufe zu gewinnen.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Berufsbildung; gewerblich-technischer Beruf; Digitalisierung; Nachhaltigkeit; Durchlässigkeit; Berufsschule; Lehrpersonal; Lehrerbildung; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik; Curriculum; Lernkultur; berufliche Weiterbildung; lebenslanges Lernen

Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung

Freie Schlagwörter
Berufsbildungspraxis; Berufsschullehrer; Berufsschulpädagogik; Berufsschulunterricht; Fachkräftemangel; Kompetenzentwicklung in der Berufsausbildung; Unterrichtsplanung

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2019

Verlag
wbv Media GmbH & Co. KG

Erscheinungsort
Bielefeld

Seitenangabe
305 S.

Schriftenreihe
Berufsbildung, Arbeit und Innovation

ISBN
978-3-7639-6025-5

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0


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