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Rezension: Michael Marker: Die Schule als Staat - Demokratiekompetenz durch lernendes Handel
[Rezension]
Rezensiertes WerkMarker, Michael: Die Schule als Staat: Demokratiekompetenz durch lernendes Handel. Schwalbach: Wochenschau Verlag 2009. 978-3-89974-549-8
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2011
Seitenangabe
S. 536-538
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 60 (2011) 4
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)