Forschungsstrategien bei quantitativer und qualitativer Sozialforschung

Abstract

Die Durchführung quantitativer oder qualitativer Sozialforschung unterscheidet sich nicht nur in der Verwendung der Methoden des Datengewinns und in den verschiedenen Verfahren der Datenauswertung, sondern in einem noch grundsätzlicheren Aspekt in der Strategie der Forschungsdurchführung. Die Unterschiede in den Forschungsstrategien sind so gravierend, dass die Verständigung darüber zwischen quantitativ und qualitativ orientierten ForscherInnen ganz erheblich und selbst unter qualitativen ForscherInnen keineswegs problemlos ist. Es soll deshalb der Versuch gemacht werden, wesentliche Unterschiede pointiert herauszustellen. Als Grundlage für das qualitative Vorgehen dient hier der Ansatz von KLEINING (1982; 1995), der das heuristische Moment der qualitativen Sozialforschung besonders betont, der die gemeinsame Herkunft aller Methoden aus den Alltagmethoden postuliert und der vier Regeln zur Durchführung qualitativer Forschung formuliert. Die Ideen dieses Ansatzes werden auch in einem Artikel hier im gleichen Heft besprochen, insbesondere werden dort auch die vier Regeln ausführlicher dargestellt. (KLEINING & WITT in diesem Band) Die Forschungsstrategie auf dieser Basis kann mit der Metapher des zirkulären Vorgehens beschrieben und dem linearen Vorgehen der quantitativen Forschung gegenübergestellt werden. Wesentliches Ziel der folgenden Gegenüberstellung ist es zu zeigen, dass beide Strategien sachnotwendig mit der jeweiligen Forschungsorientierung verbunden sind und Abweichungen von den jeweiligen Strategien zu schwerwiegenden Einbußen der Qualität der Forschung führen.

Conducting qualitative and quantitative research does not merely involve different methods for data collection and analysis; an even more fundamental difference concerns the research strategies used. Differences in this respect are so considerable that communication about research strategies between "quantitative" and "qualitative" researchers is beset with difficulties—even among "qualitative" researchers. This contribution is an attempt to pinpoint the most important differences. Qualitative research is exemplified by the approach put forward by KLEINING (1982; 1995). KLEINING has stressed the importance of the heuristic moment in qualitative research; he assumes that all research methods are based on everyday methods, and he has advanced four rules for conducting qualitative research. The ideas of this concept are described in an article in this volume of FQS. Especially the four rules are discussed in more detail (KLEINING & WITT in this issue). The research strategy resulting on this basis can be described as circular; it will be contrasted with the linear strategy used in quantitative research. By contrasting these two strategies I want to demonstrate how both strategies necessarily arise out of the respective research orientation and how deviations from the strategies result in grave damage to the quality of the respective research.

Dirigir una investigación, cualitativa o cuantitativa, no implica simplemente diferentes métodos para la recolección de datos y su análisis, una diferencia fundamental concierne a la estrategia de investigación utilizada. Las diferencias al respecto son tan considerables que la comunicación acerca de estrategias de investigación entre investigadores "cualitativos" y "cuantitativos" está rodeada de dificultades (incluso entre investigadores "cualitativos"). Esta contribución es un intento de puntualizar las diferencias más importantes. La investigación cualitativa es ejemplificada por las contribuciones desarrolladas por KLEINING (1982; 1995) quién ha destacado la importancia del momento heurístico en la investigación cualitativa, él asume que todos los métodos de investigación están basados en los métodos cotidianos, y desarrolló cuatro reglas para la conducción de investigación cualitativa. Las ideas sobre este concepto se encuentran descriptas en este volumen de FQS. Especialmente las cuatro reglas son discutidas más detalladamente (KLEINING & WITT en este tema). La estrategia de investigación resultante a partir de estas bases, puede ser descripta como circular, y será comparadas con la estrategia lineal utilizada en la investigación cuantitativa. Contrastando estas dos estrategias, quiero demostrar cómo ambas estrategias necesariamente van mas allá de su respectiva orientación y cómo las desviaciones de las estrategias dan por resultado un grave daño a la calidad de las respectivas investigaciones.