Ansatzpunkte einer adressatenorientierten Bildung gegen Rechtsextremismus

Fischer, Sebastian

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@article{ Fischer2014,
 title = {Ansatzpunkte einer adressatenorientierten Bildung gegen Rechtsextremismus},
 author = {Fischer, Sebastian},
 journal = {GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik},
 number = {2},
 pages = {201-212},
 volume = {63},
 year = {2014},
 issn = {2196-1654},
 doi = {https://doi.org/10.3224/gwp.v63i2.16252},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-96737-2},
 abstract = {In diesem Aufsatz werden Ergebnisse einer Studie vorgestellt, bei der die Denkweisen von Schülern über den Rechtsextremismus untersucht wurden. Ausgehend von den empirischen Befunden werden Ansatzpunkte für die Gestaltung einer nachhaltigen Bildungsarbeit gegen Rechtsextremismus skizziert.},
 keywords = {Schule; school; Didaktik; didactics; Rechtsradikalismus; right-wing radicalism; politische Bildung; political education; politischer Unterricht; teaching politics; Bildungsarbeit; educational activities}}