Feldarbeit

Porst, Rolf; Holthof, Ruth

[journal article]

dc.contributor.author	Porst, Rolf	de
dc.contributor.author	Holthof, Ruth	de
dc.date.accessioned	2024-09-18T13:54:46Z
dc.date.available	2024-09-18T13:54:46Z
dc.date.issued	2016	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96685
dc.description.abstract	In der Serie "Schüler forschen" geht es in dieser Folge vom Modell-Teil des Forschungsprojektes zur Realität des Alltagslebens. Drei zusammenhängende Fragen werden bearbeitet: Wie findet man die richtigen Zielpersonen für eine Befragung? Wie spricht man sie so an, dass sie bereit sind, sich befragen zu lassen? Mit welchen Problemen wird man dabei konfrontiert?	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.title	Feldarbeit	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	65	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.classoz	Forschungsarten der Sozialforschung	de
dc.subject.classoz	Research Design	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching	en
dc.subject.thesoz	Projekt	de
dc.subject.thesoz	project	en
dc.subject.thesoz	Sozialforschung	de
dc.subject.thesoz	social research	en
dc.subject.thesoz	Befragung	de
dc.subject.thesoz	survey	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-96685-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034311
internal.identifier.thesoz	10036941
internal.identifier.thesoz	10042394
internal.identifier.thesoz	10042041
internal.identifier.thesoz	10037910
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	359-368	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.classoz	10104
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	300
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/gwp.v65i3.09	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.pdf.valid	false
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-gwp-2016-3-porst_et_al-F ...
Size:: 176.5Kb
Format:: PDF

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Forschungsarten der Sozialforschung
Research Design
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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