"Was ist denn hier bei uns im Haus los?" Eine Sozialstudie zum Thema "Soziale Ungleichheit" für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I

Fischer, Christian; Thormann, Sabine

[journal article]

dc.contributor.author	Fischer, Christian	de
dc.contributor.author	Thormann, Sabine	de
dc.date.accessioned	2024-09-13T11:07:38Z
dc.date.available	2024-09-13T11:07:38Z
dc.date.issued	2016	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96590
dc.description.abstract	Eine Sozialstudie zum Thema "Soziale Ungleichheit" für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I. Soziale Ungleichheit ist ein gesellschaftliches Phänomen, das Gegenstand politischen Lernens sein sollte. Dieses Phänomen bezieht sich nicht nur auf materielle Unterschiede in der Gesellschaft, sondern auch auf die Verschiedenheit von Lebensstilen und Lebenseinstellungen. Eine Frage, die sich politikdidaktisch dabei stellt, lautet, wie kann dieses Phänomen im Politikunterricht der Sekundarstufe I unterrichtet werden.	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Sekundarbildung	de
dc.subject.ddc	Secondary education	en
dc.subject.ddc	Politikwissenschaft	de
dc.subject.ddc	Political science	en
dc.title	"Was ist denn hier bei uns im Haus los?" Eine Sozialstudie zum Thema "Soziale Ungleichheit" für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	65	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen Sekundarstufe I	de
dc.subject.classoz	Secondary Education Sector Lower Level	en
dc.subject.classoz	politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur	de
dc.subject.classoz	Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture	en
dc.subject.thesoz	politischer Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching politics	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	soziales Milieu	de
dc.subject.thesoz	social milieu	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-96590-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10054721
internal.identifier.thesoz	10038124
internal.identifier.thesoz	10050711
internal.identifier.thesoz	10039337
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	117-127	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.classoz	10607
internal.identifier.classoz	10504
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
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internal.identifier.ddc	373
internal.identifier.ddc	320
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/gwp.v65i1.22225	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
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internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

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Size:: 246.6Kb
Format:: PDF

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politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Bildungswesen Sekundarstufe I
Secondary Education Sector Lower Level
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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