Concept Maps als diagnostisches Instrument - exemplarisch untersucht in einem 9. Jahrgang am Gymnasium im Fach Politik/Wirtschaft

Schattschneider, Jessica

[journal article]

dc.contributor.author	Schattschneider, Jessica	de
dc.date.accessioned	2024-09-02T15:33:13Z
dc.date.available	2024-09-02T15:33:13Z
dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96427
dc.description.abstract	Eignen sich Concept Maps für Lehrende als Instrument zur Diagnose von Wissenszuwächsen im Politikunterricht? Der Beitrag stellt eine explorativen Studie dar, die hierzu in zwei neunten Klassen vor und im Anschluss an eine Unterichtseinheit Concept Maps zum Thema „Repräsentation“ erhoben und ausgewertet wurde.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Methoden; Politikdidaktik; Concept Map	de
dc.title	Concept Maps als diagnostisches Instrument - exemplarisch untersucht in einem 9. Jahrgang am Gymnasium im Fach Politik/Wirtschaft	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	62	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching	en
dc.subject.thesoz	Diagnostik	de
dc.subject.thesoz	diagnostic	en
dc.subject.thesoz	Methode	de
dc.subject.thesoz	method	en
dc.subject.thesoz	politischer Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching politics	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-96427-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034311
internal.identifier.thesoz	10036941
internal.identifier.thesoz	10040965
internal.identifier.thesoz	10036452
internal.identifier.thesoz	10054721
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	605-617	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
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internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-gwp-2013-4-schattschneid ...
Size:: 400.2Kb
Format:: PDF

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Curriculum, Teaching, Didactics

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