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dc.contributor.authorKoch, Gerdde
dc.date.accessioned2024-08-14T07:30:51Z
dc.date.available2024-08-14T07:30:51Z
dc.date.issued2021de
dc.identifier.issn0721-8834de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/95983
dc.languagedede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titlePraxis jenseits des geschriebenen Wortesde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.journalWidersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich
dc.source.volume41de
dc.publisher.countryDEUde
dc.source.issue161de
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogicsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-95983-0
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
dc.type.stockrecensionde
dc.type.documentRezensionde
dc.type.documentreviewen
dc.source.pageinfo119-120de
internal.identifier.classoz10601
internal.identifier.journal351
internal.identifier.document23
dc.source.recensioneditorDabisch, Joachimde
dc.source.recensioneditorGipser, Dietlindede
dc.source.recensioneditorZillmer, Heinerde
dc.source.recensiondateissued2019de
dc.source.recensiontitleDialogisches Denken und Bildung als Praxis der Freiheit: Paulo Freire Kongress Hamburg, 9.-11. November 2018de
dc.source.recensioncityOldenburgde
dc.source.recensionpublisherPaulo Freie Verlagde
dc.source.recensionisbn978-3-86585-053-9de
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
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