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%T ¿Qué hemos aprendido del estudio longitudinal Niños del Milenio en el Perú? Síntesis de hallazgos %A Cueto, Santiago %A Escobal, Javier %A Felipe, Claudia %A Pazos, Nicolás %A Penny, Mary %A Rojas, Vanessa %A Sánchez, Alan %P 158 %D 2018 %@ 978-1-912485-15-4 %> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94996-2 %X El presente documento, redactado después de que se realizaran cinco rondas de encuestas dirigidas a los niños, niñas y sus familias - en los años 2002, 2006, 2009, 2013 y 2016 -, es una síntesis de los hallazgos de Niños del Milenio en el Perú. Estos hallazgos proporcionan una amplia reseña de algunos indicadores de pobreza infantil, y dan cuenta de los cambios en las vidas de los niños y jóvenes durante ese periodo. El reporte se divide en los siguientes capítulos: "Cambios en los niveles de vida y rol de las políticas sociales", "Educación", "Nutrición", "Conductas de riesgo para la salud y experiencias de violencia a lo largo del ciclo de vida", "Fertilidad, embarazo adolescente y la nueva generación" y "Aspiraciones, competencias socioemocionales y bienestar subjetivo". %X The Young Lives Peru Country Report presents a summary of the main findings that emerge from analysing the Young Lives data from Peru across a longitudinal study following two cohorts of children in various situations from remote rural areas to urban communities, as a component of a larger multicountry project. The study relates conditions early in the lives of children to later outcomes, and so improves understanding of the effects of poverty on children's life trajectories. It also provides information on changes taking place in the lives of children, and offers evidence-based guidance for policies to improve children's chances of developing their full potential as individuals and members of their communities. %C MISC %C Lima %9 Monographie %W GESIS - http://www.gesis.org %~ SSOAR - http://www.ssoar.info