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Refining the Semantics of Open Access

Die Verfeinerung der Semantik des Open Access
Refinando las semánticas del acceso abierto
[Zeitschriftenartikel]

Gradmann, Stefan
Mruck, Katja
Stempfhuber, Maximilian

Abstract

In dem Beitrag wird über Erfahrungen mit dem Aufbau einer kollaborativen Publikationsplattform berichtet mit dem Ziel, einen besonderen Aspekt des "Open Access-Paradigmas zu untermauern. Hierzu werden zunächst die funktionalen und technischen Anforderungen des Content produzierenden Partners – der Z... mehr

In dem Beitrag wird über Erfahrungen mit dem Aufbau einer kollaborativen Publikationsplattform berichtet mit dem Ziel, einen besonderen Aspekt des "Open Access-Paradigmas zu untermauern. Hierzu werden zunächst die funktionalen und technischen Anforderungen des Content produzierenden Partners – der Zeitschrift Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research – vorgestellt. Danach folgt die allgemeinere Perspektive des Projekts German Academic Publishers als einer Initiative, die Erfahrungen mit elektronischem/Open Access Publizieren koordiniert und integriert. Anschließend setzt sich der Hauptteil des Beitrags mit Aspekten technischer Standardisierung und Transparenz als wesentlicher Grundlage von Open-Access-Strategien auseinander, die vom Informationszentrum Sozialwissenschaften zu diesem gemeinsamen Projekt beigetragen werden.... weniger


In an attempt to stress a specific aspect of the "open-access" paradigm, experiences in setting up a collaborative publication platform in the social sciences are reported. The guiding prin­ci­ples in this context, the functional and technical requirements of the content producing partner, the open-... mehr

In an attempt to stress a specific aspect of the "open-access" paradigm, experiences in setting up a collaborative publication platform in the social sciences are reported. The guiding prin­ci­ples in this context, the functional and technical requirements of the content producing partner, the open-access journal Forum Qualitative Sozial­for­schung / Forum: Qualitative Social Research, are therefore presented first. Thereafter, a more gen­er­al perspective of the project German Academic Publishers as an initiative mediating and feder­at­ing expertise in the field is introduced before pro­ceed­ing to the core section, dealing with aspects of technical standardization and transparency as a vital basis for open-access strategies and which is provided by the Social Science Information Centre.... weniger


En un intento de poner énfasis en un aspecto especial del paradigma del "acceso abierto", se reportan experiencias del proceso de establecer una plataforma de publicación colaborativa en las ciencias sociales. En este contexto se presentan primero los principios centrales, requisitos funcionales y t... mehr

En un intento de poner énfasis en un aspecto especial del paradigma del "acceso abierto", se reportan experiencias del proceso de establecer una plataforma de publicación colaborativa en las ciencias sociales. En este contexto se presentan primero los principios centrales, requisitos funcionales y técnicos de la producción del contenido de la revista de acceso abierto Forum: Qualitative Social Research Después se introduce una perspectiva más general del proyecto German Academic Publishers como una iniciativa que propicia y coordina a expertos en el campo. Finalmente, se discuten aspectos de estandardización técnica y transparencia que son una base vital para estrategias de acceso abierto y que son ofrecidas por el Social Science Information Centre.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Open Access

Freie Schlagwörter
Veröffentlichungsprozess; Herausgeberplattform; interaktive Aspekte elektronischer Zeitschriften; publication process; interactive aspects of e-journals; publication plat­form; acceso abierto; proceso de publicación; plataforma para publicaciones; aspectos interactivos de revistas electrónicas;

Sprache Dokument
Englisch

Publikationsjahr
2004

Zeitschriftentitel
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5 (2004) 3

ISSN
1438-5627

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung


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