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New Public Management und die Governance der Universitäten
New Public Management and the Governance of Universities
[literature report]
dc.contributor.author | Lange, Stefan | de |
dc.date.accessioned | 2024-02-08T17:25:40Z | |
dc.date.available | 2024-02-08T17:25:40Z | |
dc.date.issued | 2008 | de |
dc.identifier.issn | 2196-1395 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92086 | |
dc.description.abstract | Die deutschen Universitäten werden heute nach Vorgaben des New Public-Management (NPM) reformiert. Dabei wird häufig unter dem Eindruck der Vielfalt der Instrumente, die zum Einsatz kommen, aus den Augen verloren, dass es sich bei NPM - aus analytischer Perspektive - durchaus um ein ganzheitliches Modell der Governance von Hochschulen und anderer staatsnaher Organisationen handelt. Aber auch zahlreiche nichtintendierte Effekte dieser Reformen lassen sich beobachten. Der Beitrag versucht dies im Rahmen eines Überblicks über die aktuelle Literatur aufzuzeigen. Da andere Länder mit Blick auf NPM-Reformen ihrer Hochschulsysteme fortgeschrittener sind als Deutschland, wird ein Schwerpunkt auf die international vergleichende Literatur der letzten Dekade gelegt. | de |
dc.description.abstract | German universities are currently reformed with regard to the demands of New Public Management (NPM). In this process many of the involved actors share the impression, that NPM is just a bundle of loosely coupled instruments. In contrast to such statements this literature review tries to show that NPM is - in an analytical perspective - a rather coherent role model for the governance of universities and other professional organizations. However, the reforms show many unintended side-effects too. Because other countries lead the reform agenda of NPM and are already more developed in this respect than Germany, the review has a special focus on the international comparative literature from the last decade. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Öffentliche Verwaltung, Militärwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Public administration | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Neue Steuerung; New Steering Instruments; Higher Education Policy; | de |
dc.title | New Public Management und die Governance der Universitäten | de |
dc.title.alternative | New Public Management and the Governance of Universities | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | der moderne staat - dms: Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management | |
dc.source.volume | 1 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.source.issue | 1 | de |
dc.subject.classoz | Verwaltungswissenschaft | de |
dc.subject.classoz | Administrative Science | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen tertiärer Bereich | de |
dc.subject.classoz | University Education | en |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.thesoz | Hochschulpolitik | de |
dc.subject.thesoz | university policy | en |
dc.subject.thesoz | Selbstverwaltung | de |
dc.subject.thesoz | self-administration | en |
dc.subject.thesoz | Universität | de |
dc.subject.thesoz | university | en |
dc.subject.thesoz | Governance | de |
dc.subject.thesoz | governance | en |
dc.subject.thesoz | öffentliche Verwaltung | de |
dc.subject.thesoz | public administration | en |
dc.subject.thesoz | neues Steuerungsmodell | de |
dc.subject.thesoz | New Public Management | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-92086-8 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10039479 | |
internal.identifier.thesoz | 10036010 | |
internal.identifier.thesoz | 10046729 | |
internal.identifier.thesoz | 10054891 | |
internal.identifier.thesoz | 10048477 | |
internal.identifier.thesoz | 10079398 | |
internal.identifier.thesoz | 10037571 | |
dc.type.stock | article | de |
dc.type.document | Literaturbericht | de |
dc.type.document | literature report | en |
dc.source.pageinfo | 235-248 | de |
internal.identifier.classoz | 40200 | |
internal.identifier.classoz | 10610 | |
internal.identifier.classoz | 10603 | |
internal.identifier.journal | 1391 | |
internal.identifier.document | 18 | |
internal.identifier.ddc | 350 | |
internal.identifier.ddc | 370 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3224/dms.v1i1.12 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy -
Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education -
Verwaltungswissenschaft
Administrative Science