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@article{ Böhm2008,
 title = {Die Bürgerausstellung: Eine Kombination sozialwissenschaftlicher, partizipativer und künstlerischer Elemente},
 author = {Böhm, Birgit and Legewie, Heiner and Dienel, Hans-Liudger},
 journal = {Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research},
 number = {2},
 pages = {29},
 volume = {9},
 year = {2008},
 issn = {1438-5627},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0114-fqs0802337},
 abstract = {Die "Bürgerausstellung" ist durch ihre Verbindung sozialwissenschaftlicher, partizipativer und künstlerischer Elemente ein Umsetzungsbeispiel angewandter performativer Sozialwissenschaft. Die Methode entstand in den 1990er Jahren bei der Vermittlung qualitativer Methoden und gemeindespsychologischer Ansätze an Studierende der Psychologie. Die Bürgerausstellung kombiniert qualitative Methoden wie Interview und Textinterpretation mit künstlerisch-ästhetischen Methoden wie Fotografie und Film zu einem Gesamtkonzept. In der Tradition der Aktionsforschung stehend wird das Verfahren bei der Erforschung gesellschaftlicher Problemstellungen eingesetzt. Die Bürgerausstellung unterstützt durch die Präsentation unterschiedlicher Sichtweisen den Dialog und weiterführende Kommunikationsprozesse zwischen den Akteuren und Akteurinnen. Die Inszenierung der Ausstellungseröffnung hat dabei besondere Bedeutung. Der vorliegende Beitrag über die Bürgerausstellung stellt in seinem ersten Teil die Entstehungsgeschichte des Verfahrens vor und bietet im zweiten Teil eine Einführung in die einzelnen methodischen Schritte. Im dritten Teil werden zur Veranschaulichung der Methode unterschiedliche Bürgerausstellungen beschrieben. Der letzte Teil diskutiert den Anspruch der Bürgerausstellung, ihre performative Komponente, ihre Stärken und Grenzen, berücksichtigt die Ergebnisse einer bisher vorliegenden Evaluationsstudie und wirft einen Blick auf die zukünftige Nutzung des Verfahrens. Dabei ist die Kombination mit Instrumenten, die einen langfristigeren Partizipationseffekt ermöglichen, die Erweiterung der Beteiligungsmöglichkeiten für die Beforschten und das Experimentieren mit zusätzlichen künstlerischen Methoden besonders zu beachten.Through its incorporation of socio-scientific, participative and artistic elements, the "Citizens' Exhibition" is an example of how applied performative social science can be implemented. The method was created by teaching qualitative methods and community psychology approaches in courses for students of psychology in the 1990's. The Citizens' Exhibition combines qualitative methods, such as interview and text interpretation, with artistic-aesthetic methods, such as photography and film, to form an integrated concept. In the tradition of action research, the practice is applied in the exploration of societal issues. The Citizens' Exhibition supports dialogue and furthering communication processes between the stakeholders through the presentation of diverse perspectives. In this regard, the staging of the exhibition opening has a particular importance. The following article about the Citizens' Exhibition presents the practice's origin and history in the first section and, in the second section, offers an introduction to the individual methodological steps. In the third section, various Citizens' Exhibitions are described as illustrations of the method. The last section discusses the vision of the Citizens' Exhibition, its performative component, strengths and limitations, considers the results of an existing evaluation study and looks at the future uses of the practice. Particular regard should be paid here to a combination of methods that enable a long-term participation effect, the expansion of participatory possibilities for the research subjects, and experimentation with additional artistic methods.A través de la incorporación de elementos socio-científicos, participativos y artísticos, "La Exposición de los Ciudadanos" ejemplifica cómo la ciencia social performativa aplicada puede implementarse. El método fue creado a partir de la enseñanza de cursos sobre métodos cualitativos y enfoques de psicología comunitaria, impartidos a estudiantes de psicología en la década de los 90. La Exposición de los Ciudadanos combina métodos cualitativos como la entrevista y la interpretación de texto con métodos artístico-estéticos como la fotografía y el cine para formar un concepto integrado. En la tradición de la investigación acción, la práctica es aplicada en la exploración de temas sociales. La Exposición de los Ciudadanos sostiene el diálogo y los procesos de comunicación entre las partes interesadas a través de la presentación de diversas perspectivas. En ese aspecto, la puesta en escena de la apertura de la exposición tiene particular importancia. Este artículo sobre La Exposición de los Ciudadanos presenta, en su primera sección, el origen y la historia del procedimiento y, en la segunda, ofrece una introducción a cada paso metodológico de modo individual. En la tercera sección, varias Exposiciones de los Ciudadanos son descritas como ejemplo del método. La última sección trata de la visión de La Exposición de los Ciudadanos, su componente performativo, sus puntos fuertes y sus limitaciones; tiene en cuenta los resultados de un estudio de evaluación existente y examina los usos futuros de la práctica. Atención especial se debe poner a la combinación de métodos que permite el efecto de participación a largo plazo, la expansión de posibilidades participativas para los sujetos de la investigación, y la experimentación con métodos artísticos adicionales.},
 keywords = {Bürger; Aktionsforschung; Akteur; Kunst; Methode; social actor; film; psychological theory; instruments; Anwendung; experiment; citizen; action research; Experiment; social science; photography; qualitative method; Sozialwissenschaft; Partizipation; method; Ausstellung; layout; research approach; Film; Forschungsansatz; qualitative Methode; participation; art; Fotografie; exhibition; psychologische Theorie; application; Instrumentarium; Gestaltung}}