Inklusive Bildung in Island: Grundlagen, Praktiken und Reflexionen

[collection]

dc.contributor.editor	Hinz, Andreas	de
dc.contributor.editor	Jörgensdóttir Rauterberg, Ruth	de
dc.contributor.editor	Kruschel, Robert	de
dc.contributor.editor	Leonhardt, Nico	de
dc.date.accessioned	2023-11-16T13:24:42Z
dc.date.available	2023-11-16T13:24:42Z
dc.date.issued	2024	de
dc.identifier.isbn	978-3-7799-7433-8	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90567
dc.description.abstract	Der Sammelband bietet einen systematischen Überblick über Grundlagen, empirische Erkenntnisse und Reflexionen zur Umsetzung inklusiver Bildung im Bildungssystem Islands und regt so den internationalen Dialog an. Neben dem Fokus auf die gesellschaftliche Diskussion von Herausforderungen in Island im Vergleich zu deutschsprachigen Ländern werden von isländischen und deutschen Expertinnen Forschungs- und Qualifizierungsprojekte vorgestellt, Beispiele inklusiver Schulen und Lernprozesse erläutert sowie Erkenntnisse zur Gestaltung inklusionsorientierter Lehrerinnenbildung beschrieben.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Beltz Juventa	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Inklusive Bildung in Island: Grundlagen, Praktiken und Reflexionen	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://openresearchlibrary.org/ext/api/media/42afb786-a807-4f01-a2bc-3ade8541883d/assets/external_content.pdf	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Weinheim	de
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.thesoz	Island	de
dc.subject.thesoz	Iceland	en
dc.subject.thesoz	Bildungswesen	de
dc.subject.thesoz	education system	en
dc.subject.thesoz	Inklusion	de
dc.subject.thesoz	inclusion	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-90567-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10048100
internal.identifier.thesoz	10038352
internal.identifier.thesoz	10066086
dc.type.stock	collection	de
dc.type.document	Sammelwerk	de
dc.type.document	collection	en
dc.source.pageinfo	300	de
internal.identifier.classoz	10603
internal.identifier.document	24
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.dda.reference	https://catalog.openresearchlibrary.org/oai@@oai:biblioboard.com:42afb786-a807-4f01-a2bc-3ade8541883d

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Name:: ssoar-2024-hinz_et_al-Inklusiv ...
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Format:: PDF

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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy

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