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%T Tanz - Diversität - Inklusion: Jahrbuch TanzForschung 2018
%E Quinten, Susanne
%E Rosenberg, Christiana
%P 240
%V 28
%D 2018
%I transcript Verlag
%K Teilhabe; Kulturelle Bildung; Fähigkeitsgemischter Tanz; Cultural Education; Mixed-abled Dance
%@ 978-3-8394-4330-9
%~ transcript Verlag
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-88852-4
%U https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839443309.pdf
%X Diversität, Teilhabe und Inklusion sind in aktuellen Debatten in Bildung, Wissenschaft, Politik und Kultur zentrale Leitbegriffe und Mitgestalter gesellschaftlicher Entwicklungen. Im Tanz spielt Diversität seit langem eine bedeutende Rolle, sei es als tanzkünstlerisches Thema, als Impuls für kreatives Schaffen, im Rahmen tanzpädagogischer Vermittlungsprozesse oder auch in tanztherapeutischen Kontexten. Zudem zeichnet sich Tanz durch sein hohes Teilhabe- und Inklusionspotenzial aus. Dieser Band versammelt grundlegende Positionen zu Diversität und Inklusion im und durch Tanz.
%C DEU
%C Bielefeld
%G de
%9 Sammelwerk
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info