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[monograph]

dc.contributor.authorBöhmer, Anselmde
dc.date.accessioned2023-08-02T13:10:39Z
dc.date.available2023-08-02T13:10:39Z
dc.date.issued2016de
dc.identifier.isbn978-3-8394-3450-5de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88190
dc.description.abstractDie Aufgabe der Integration von Geflüchteten in Deutschland stellt unser Bildungssystem mehr denn je auf den Prüfstand. Dies wird evident, wenn man jüngere nationale und internationale Studien zur Situation von MigrantInnen in Bildungsinstitutionen und im Übergang zur Ausbildung in den Blick nimmt, die die verminderten Erfolgsaussichten und vielfältigen Benachteiligungen von Menschen mit Migrationshintergrund aufzeigen. Der Autor diskutiert die Vielzahl entsprechender empirischer Befunde sowie die ihnen zugrunde liegenden Bildungskonzepte und schlägt konkrete Maßnahmen zum Abbau von institutioneller Diskriminierung im Bildungswesen und zur Beförderung der Integration von Geflüchteten durch Bildungsprozesse vor.de
dc.languagedede
dc.publishertranscript Verlagde
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.otherEducational Careers; Labour Market; Educational Research; Refugee Studiesde
dc.titleBildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchtetende
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.identifier.urlhttps://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839434505.pdfde
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesPädagogik
dc.subject.classozMigrationde
dc.subject.classozMigration, Sociology of Migrationen
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.thesozFlüchtlingde
dc.subject.thesozrefugeeen
dc.subject.thesozIntegrationde
dc.subject.thesozintegrationen
dc.subject.thesozBildungschancede
dc.subject.thesozeducational opportunityen
dc.subject.thesozBildungsbeteiligungde
dc.subject.thesozparticipation in educationen
dc.subject.thesozBildungsarbeitde
dc.subject.thesozeducational activitiesen
dc.subject.thesozAusbildungde
dc.subject.thesoztrainingen
dc.subject.thesozMigrantde
dc.subject.thesozmigranten
dc.subject.thesozInklusionde
dc.subject.thesozinclusionen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-88190-8
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0en
ssoar.contributor.institutiontranscript Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10043768
internal.identifier.thesoz10038301
internal.identifier.thesoz10039370
internal.identifier.thesoz10038843
internal.identifier.thesoz10039359
internal.identifier.thesoz10037045
internal.identifier.thesoz10036871
internal.identifier.thesoz10066086
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentMonographiede
dc.type.documentmonographen
dc.source.pageinfo111de
internal.identifier.classoz10304
internal.identifier.classoz10208
internal.identifier.document20
internal.identifier.ddc300
internal.identifier.ddc301
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14361/9783839434505de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence20
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series1988
internal.dda.referencexmlxslt-bundlessource-203@@10039-9783839434505


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