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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-88178-1
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Dinge sammeln, Wissen schaffen: Die Geschichte der naturhistorischen Sammlungen in Basel, 1735-1850
[Dissertation]
Abstract Im Übergang vom 18. ins 19. Jahrhundert etablierte sich das Sammeln von Gegenständen in der Natur von einer Freizeitbeschäftigung einzelner Privatpersonen zur wissenschaftlichen Praxis. So entwickelten Forscher neue Antworten auf naturwissenschaftliche Fragen - beispielsweise zur Beschaffenheit der ... mehr
Im Übergang vom 18. ins 19. Jahrhundert etablierte sich das Sammeln von Gegenständen in der Natur von einer Freizeitbeschäftigung einzelner Privatpersonen zur wissenschaftlichen Praxis. So entwickelten Forscher neue Antworten auf naturwissenschaftliche Fragen - beispielsweise zur Beschaffenheit der Natur oder der Entwicklung der Lebewesen. In den naturwissenschaftlichen Museen konnte dieses neue Wissen mit einem breiten Publikum verhandelt und etabliert werden. Anhand der Geschichte der naturhistorischen Sammlungen in Basel vollzieht der Autor nach, wie aus dieser Zeit nicht nur neue wissenschaftliche Disziplinen hervorgingen, sondern eine Gesellschaft entstand, in der Fragen über die Natur nicht mehr mit einem Verweis auf die biblische Schöpfungsgeschichte beantwortet werden konnten.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Museum; historische Entwicklung; Naturwissenschaft; Wissenschaftsgeschichte; Kulturgeschichte; Geschichtswissenschaft
Klassifikation
Geschichte
Freie Schlagwörter
Museumsgeschichte; Sammlungsgeschichte; Naturgeschichte; Sammlung; Basel; Museum; Wissenschaft; Museumswissenschaft; Museum History; History of Collections; Natural History; Collection; Science; Museology; History
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2017
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
420 S.
Schriftenreihe
Edition Museum, 23
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839437018
ISBN
978-3-8394-3701-8
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0