Studierende mit Beeinträchtigung: Abbruchrisiko steigt

Rußmann, Mareike; Lörz, Markus; Netz, Nicolai

[journal article]

dc.contributor.author	Rußmann, Mareike	de
dc.contributor.author	Lörz, Markus	de
dc.contributor.author	Netz, Nicolai	de
dc.date.accessioned	2023-07-11T09:34:54Z
dc.date.available	2023-07-11T09:34:54Z
dc.date.issued	2023	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87557
dc.description.abstract	Studierende mit Beeinträchtigung stehen im Studium oft vor besonderen Herausforderungen. Im Zuge der Corona-Pandemie haben sich ihre Studienbedingungen nochmals erschwert. Welche Auswirkungen hatte das auf das Abbruchrisiko dieser Studierendengruppe?	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Studierende mit Beeinträchtigung: Abbruchrisiko steigt	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Forschung & Lehre
dc.source.volume	30	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.thesoz	Studium	de
dc.subject.thesoz	studies (academic)	en
dc.subject.thesoz	Behinderung	de
dc.subject.thesoz	disability	en
dc.subject.thesoz	Studienbedingung	de
dc.subject.thesoz	study conditions	en
dc.subject.thesoz	Studienabbruch	de
dc.subject.thesoz	abandonment of studies	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-87557-0
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 2.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10036950
internal.identifier.thesoz	10038005
internal.identifier.thesoz	10059597
internal.identifier.thesoz	10059583
internal.identifier.thesoz	10037571
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	34-35	de
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internal.identifier.journal	2675
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internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
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dc.subject.classhort	29900	de
dc.subject.classhort	10200	de
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Name:: ssoar-ful-2023-1-rumann_et_al- ...
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Format:: PDF

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