Von der Kita bis zur geschlossenen Unterbringung: Eindrücke vom Forum für dialogische Qualitätsentwicklung 2019: "Der neue Autoritarismus in Erziehung, Bildung und Sozialer Arbeit und die Chancen fachlicher Alternativen"

Jahn, Erik; Lutz, Tilman

[journal article]

dc.contributor.author	Jahn, Erik	de
dc.contributor.author	Lutz, Tilman	de
dc.date.accessioned	2023-01-13T11:09:51Z
dc.date.available	2023-01-13T11:09:51Z
dc.date.issued	2019	de
dc.identifier.issn	0721-8834	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83873
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Soziale Probleme und Sozialdienste	de
dc.subject.ddc	Social problems and services	en
dc.title	Von der Kita bis zur geschlossenen Unterbringung: Eindrücke vom Forum für dialogische Qualitätsentwicklung 2019: "Der neue Autoritarismus in Erziehung, Bildung und Sozialer Arbeit und die Chancen fachlicher Alternativen"	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich
dc.source.volume	39	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	154	de
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Sozialarbeit und Sozialpädagogik	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Social Welfare	en
dc.subject.thesoz	Autoritarismus	de
dc.subject.thesoz	authoritarianism	en
dc.subject.thesoz	Strafe	de
dc.subject.thesoz	penalty	en
dc.subject.thesoz	Repression	de
dc.subject.thesoz	repression	en
dc.subject.thesoz	Gewalt	de
dc.subject.thesoz	violence	en
dc.subject.thesoz	Erziehung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Sozialarbeit	de
dc.subject.thesoz	social work	en
dc.subject.thesoz	Kindeswohl	de
dc.subject.thesoz	child well-being	en
dc.subject.thesoz	Punitivität	de
dc.subject.thesoz	punitivity	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-83873-6
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037551
internal.identifier.thesoz	10038831
internal.identifier.thesoz	10056656
internal.identifier.thesoz	10034720
internal.identifier.thesoz	10034657
internal.identifier.thesoz	10037228
internal.identifier.thesoz	10066221
internal.identifier.thesoz	10082738
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	9-14	de
internal.identifier.classoz	20601
internal.identifier.journal	351
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	360
dc.source.issuetopic	Neuer Autoritarismus - Schwarze Pädagogik 2.0? Punitive Tendenzen in Erziehung, Bildung und Sozialer Arbeit	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.pdf.valid	false
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

Files in this item

Name:: ssoar-widersprueche-2019-154-j ...
Size:: 145.9Kb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Basic Research, General Concepts and History of Social Welfare

Show simple item record