Spuren digitaler Artikulationen: Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum

[collection]

dc.contributor.editor	Böhnke, Nick	de
dc.contributor.editor	Richter, Christoph	de
dc.contributor.editor	Schröder, Christoph	de
dc.contributor.editor	Ide, Martina	de
dc.contributor.editor	Allert, Heidrun	de
dc.date.accessioned	2022-11-23T15:55:26Z
dc.date.available	2022-11-23T15:55:26Z
dc.date.issued	2022	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-5974-4	de
dc.identifier.issn	2702-8860	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83180
dc.description.abstract	Scheinbar unablässig wird in den Sozialen Medien gepostet und geliked. Soziale Medien fungieren als Orte informeller und direkter Kommunikation sowie Interaktion, an denen neue kulturelle Ausdrucksformen verhandelt und weitergetragen werden. Hier zeigt sich eine derart komplexe Gemengelage unterschiedlichster und zugleich aufeinander bezogener digitaler Mediennutzungspraktiken, dass die theoretische Annäherung an die Überschüssigkeit sozialer Praktiken in Sozialen Medien nur im Denken eines Entzugs stattfinden kann. Ausgehend von der Interdependenz von Aisthesis, Artikulation und Technik unternehmen die Beiträger*innen des Bandes Versuche, die Spuren kultureller Bildungs- und Transformationsprozesse in Sozialen Medien aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven (auf-)zulesen.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.other	Kulturpädagogik; Bildungsforschung; Kulturelle Bildung; Cultural Education; Educational Research	de
dc.title	Spuren digitaler Artikulationen: Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839459744.pdf	de
dc.source.volume	44	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Digitale Gesellschaft
dc.subject.classoz	interaktive, elektronische Medien	de
dc.subject.classoz	Interactive, electronic Media	en
dc.subject.classoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.classoz	Media Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Soziale Medien	de
dc.subject.thesoz	social media	en
dc.subject.thesoz	Digitalisierung	de
dc.subject.thesoz	digitalization	en
dc.subject.thesoz	Interaktion	de
dc.subject.thesoz	interaction	en
dc.subject.thesoz	Medien	de
dc.subject.thesoz	media	en
dc.subject.thesoz	Nutzung	de
dc.subject.thesoz	utilization	en
dc.subject.thesoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.thesoz	media education	en
dc.subject.thesoz	Ästhetik	de
dc.subject.thesoz	aesthetics	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Internet	de
dc.subject.thesoz	Internet	en
dc.subject.thesoz	Digitale Medien	de
dc.subject.thesoz	digital media	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-83180-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10094228
internal.identifier.thesoz	10063943
internal.identifier.thesoz	10046098
internal.identifier.thesoz	10035302
internal.identifier.thesoz	10037812
internal.identifier.thesoz	10051897
internal.identifier.thesoz	10034653
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10040528
internal.identifier.thesoz	10083753
dc.type.stock	collection	de
dc.type.document	Sammelwerk	de
dc.type.document	collection	en
dc.source.pageinfo	226	de
internal.identifier.classoz	1080404
internal.identifier.classoz	1080410
internal.identifier.document	24
internal.identifier.ddc	070
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839459744	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1692
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-177@@10039-9783839459744

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Name:: ssoar-2022-bohnke_et_al-Spuren ...
Size:: 5.067Mb
Format:: PDF

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Interaktive, elektronische Medien
Interactive, electronic Media
Medienpädagogik
Media Pedagogics

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