Der Zugang zu studienbezogenen Auslandsaufenthalten aus Sicht von Hochschulpolitik und Hochschulforschung: Eine Bestandsaufnahme

Netz, Nicolai

[collection article]

dc.contributor.author	Netz, Nicolai	de
dc.contributor.editor	Banscherus, Ulf	de
dc.contributor.editor	Bülow-Schramm, Margret	de
dc.contributor.editor	Himpele, Klemens	de
dc.contributor.editor	Staack, Sonja	de
dc.contributor.editor	Winter, Sarah	de
dc.date.accessioned	2022-09-02T08:02:58Z
dc.date.available	2022-09-02T08:02:58Z
dc.date.issued	2014	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-4376-0	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81237
dc.language	de	de
dc.publisher	W. Bertelsmann Verlag	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Der Zugang zu studienbezogenen Auslandsaufenthalten aus Sicht von Hochschulpolitik und Hochschulforschung: Eine Bestandsaufnahme	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.collection	Übergänge im Spannungsfeld von Expansion und Exklusion: eine Analyse der Schnittstellen im deutschen Hochschulsystem	de
dc.source.volume	121	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.thesoz	Hochschulpolitik	de
dc.subject.thesoz	university policy	en
dc.subject.thesoz	Hochschulforschung	de
dc.subject.thesoz	university research	en
dc.subject.thesoz	Förderungsmaßnahme	de
dc.subject.thesoz	promotional measure	en
dc.subject.thesoz	Studium	de
dc.subject.thesoz	studies (academic)	en
dc.subject.thesoz	Ausland	de
dc.subject.thesoz	foreign countries	en
dc.subject.thesoz	Mobilität	de
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dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Datengewinnung	de
dc.subject.thesoz	data capture	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-81237-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
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Size:: 303.7Kb
Format:: PDF

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University Education

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