dc.contributor.editor | Jakob, Silke | de |
dc.contributor.editor | Obitz, Nikias | de |
dc.date.accessioned | 2022-05-13T13:12:24Z | |
dc.date.available | 2022-05-25T23:00:05Z | |
dc.date.issued | 2022 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-8474-1704-0 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/79218 | |
dc.description.abstract | Krisenzeiten sind schwierig, bergen aber auch Herausforderungen für Individuen und Gesellschaft, die nicht nur negative Konsequenzen haben müssen. Krisen können ein positives Potenzial entwickeln und als Wendepunkt, als Anlass zur Neu- und Umorientierung fungieren. Damit dies gelingt, ist in besonderem Maße Solidarität erforderlich: Gemeinsame Probleme müssen kollektiv bearbeitet, individuelle Interessen zum Schutz anderer zurückgestellt werden. Von diesem Verständnis ausgehend blickt der Sammelband aus sozialpädagogischer Perspektive auf die Coronakrise und darüber hinaus: Was macht die Krise mit uns als Gesellschaft? In welcher Weise sind spezifische Gruppen betroffen und wie gehen sie damit um? Welche Auswirkungen hat die Krise auf individueller Ebene? Die Beiträge beleuchten Herausforderungen und Probleme, aber auch Lösungsansätze. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | Verlag Barbara Budrich | de |
dc.subject.ddc | Soziale Probleme und Sozialdienste | de |
dc.subject.ddc | Social problems and services | en |
dc.subject.other | COVID-19; Coronapandemie | de |
dc.title | Solidarität und Krise: Sozialpädagogische Perspektiven auf Herausforderungen unter krisenhaften Bedingungen | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Opladen | de |
dc.subject.classoz | Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik | de |
dc.subject.classoz | Social Work, Social Pedagogics, Social Planning | en |
dc.subject.thesoz | Krisenbewältigung | de |
dc.subject.thesoz | crisis management (psych.) | en |
dc.subject.thesoz | Solidarität | de |
dc.subject.thesoz | solidarity | en |
dc.subject.thesoz | Partizipation | de |
dc.subject.thesoz | participation | en |
dc.subject.thesoz | Sozialpädagogik | de |
dc.subject.thesoz | social pedagogy | en |
dc.subject.thesoz | sozialer Konflikt | de |
dc.subject.thesoz | social conflict | en |
dc.subject.thesoz | Gruppenkohäsion | de |
dc.subject.thesoz | group cohesion | en |
dc.subject.thesoz | bürgerschaftliches Engagement | de |
dc.subject.thesoz | citizens' involvement | en |
dc.subject.thesoz | Ehrenamt | de |
dc.subject.thesoz | honorary office | en |
dc.subject.thesoz | Jugendarbeit | de |
dc.subject.thesoz | youth work | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-79218-6 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3224/84742557 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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