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dc.contributor.authorFischer, Christiande
dc.date.accessioned2022-04-21T12:51:15Z
dc.date.available2022-04-21T12:51:15Z
dc.date.issued2021de
dc.identifier.issn2196-1654de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78664
dc.languagedede
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleRezension: Michael May, Gudrun Heinrich (2020): Rechtsextremismus pädagogisch begegnen - Handlungswissen für die Schulede
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.journalGWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume70de
dc.publisher.countryDEUde
dc.source.issue1de
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.classozSonderbereiche der Pädagogikde
dc.subject.classozSpecial areas of Educationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-78664-5
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
ssoar.contributor.institutionVerlag Barbara Budrichde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
dc.type.stockrecensionde
dc.type.documentRezensionde
dc.type.documentreviewen
dc.source.pageinfo138-139de
internal.identifier.classoz10208
internal.identifier.classoz10616
internal.identifier.journal1149
internal.identifier.document23
dc.source.recensionauthorMay, Michaelde
dc.source.recensionauthorHeinrich, Gudrunde
dc.source.recensiondateissued2020de
dc.source.recensiontitleRechtsextremismus pädagogisch begegnen: Handlungswissen für die Schulede
dc.source.recensioncityStuttgartde
dc.source.recensionpublisherKohlhammer Verlagde
dc.source.recensionisbn978-3-17-037223-8de
internal.identifier.ddc301
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
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