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Rezension: Gloe, Markus; Oeftering, Tonio (Hrsg.) 2017: Perspektiven auf Politikunterricht heute - Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung
[review]
dc.contributor.author | Schröder, Lisa-Marie | de |
dc.date.accessioned | 2022-04-21T10:12:19Z | |
dc.date.available | 2022-04-21T10:12:19Z | |
dc.date.issued | 2018 | de |
dc.identifier.issn | 2196-1654 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78649 | |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Politikwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Political science | en |
dc.title | Rezension: Gloe, Markus; Oeftering, Tonio (Hrsg.) 2017: Perspektiven auf Politikunterricht heute - Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | |
dc.source.volume | 67 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.source.issue | 3 | de |
dc.subject.classoz | Unterricht, Didaktik | de |
dc.subject.classoz | Curriculum, Teaching, Didactics | en |
dc.subject.classoz | politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur | de |
dc.subject.classoz | Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-78649-7 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
dc.type.stock | recension | de |
dc.type.document | Rezension | de |
dc.type.document | review | en |
dc.source.pageinfo | 416-417 | de |
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internal.identifier.classoz | 10504 | |
internal.identifier.journal | 1149 | |
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dc.source.recensioneditor | Gloe, Markus | de |
dc.source.recensioneditor | Oeftering, Tonio | de |
dc.source.recensiondateissued | 2017 | de |
dc.source.recensiontitle | Perspektiven auf Politikunterricht heute: vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn | de |
dc.source.recensionseries | Votum: Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft, Bd. 3 | de |
dc.source.recensioncity | Baden-Baden | de |
dc.source.recensionpublisher | Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG | de |
dc.source.recensionisbn | 978-3-8452-8163-6 | de |
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dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
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politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture -
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics