Videografien in Relation zur interaktiven Praxis des Unterrichts: eine Replik zum Beitrag von Matthias Grein und Bernd Tesch

Wagner-Willi, Monika

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@incollection{ Wagner-Willi2021,
 title = {Videografien in Relation zur interaktiven Praxis des Unterrichts: eine Replik zum Beitrag von Matthias Grein und Bernd Tesch},
 author = {Wagner-Willi, Monika},
 editor = {Geimer, Alexander and Klinge, Denise and Rundel, Stefan and Thomsen, Sarah},
 year = {2021},
 booktitle = {Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021},
 pages = {141-151},
 series = {JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode},
 volume = {4/2021},
 address = {Berlin},
 publisher = {centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)},
 doi = {https://doi.org/10.21241/ssoar.78307},
 abstract = {Es handelt sich um eine Replik zum Beitrag von Matthias Grein & Bernd Tesch "Chancen und Herausforderungen der Körperkamera: Analysen und Reflexionen zu mobilen Minikameras als (neuem) Instrument der Unterrichtsvideografie" (https://doi.org/10.21241/ssoar.78306).},
 keywords = {Video; video; Interaktionsforschung; interaction research; Unterrichtsforschung; teaching research; Unterrichtsbeobachtung; teaching observation; Unterricht; teaching; audiovisuelle Medien; audiovisual media; Wissenssoziologie; sociology of knowledge}}