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@article{ Wrase2020,
 title = {Wie politisch dürfen Lehrkräfte sein? Rechtliche Rahmenbedingungen und Perspektiven},
 author = {Wrase, Michael},
 journal = {Aus Politik und Zeitgeschichte : Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament},
 number = {14-15},
 pages = {10-15},
 volume = {70},
 year = {2020},
 issn = {2194-3621},
 doi = {https://doi.org/10.21241/ssoar.77307},
 abstract = {Das Erstarken rechtspopulistischer und rechtsextremer Kräfte macht auch vor Schulen nicht halt. Um gegen Einschüchterungen gewappnet zu sein, müssen sich Lehrer*innen auf einen rechtlichen Handlungsrahmen verlassen können, der ihnen eine klare Orientierung bietet.},
 keywords = {Lehrpersonal; teaching staff; politische Bildung; political education; Wertorientierung; value-orientation; Schulpolitik; school policy; Neutralität; neutrality; Meinungsbildung; opinion formation; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany}}