| dc.contributor.author | Rangel Lyne, Lucirene | de | 
| dc.contributor.author | Azuela Flores, José Ignacio | de | 
| dc.contributor.author | Ochoa Hernández, Magda Lizet | de | 
| dc.date.accessioned | 2022-01-26T14:38:14Z |  | 
| dc.date.available | 2022-01-26T14:38:14Z |  | 
| dc.date.issued | 2021 | de | 
| dc.identifier.issn | 2395-8782 | de | 
| dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76999 |  | 
| dc.description.abstract | A typology of socially responsible consumers is identified based on their CSR perceptions and their identification with socially responsible companies (ESR). To achieve the above a non-hierarchical cluster analysis of k-means agglomeration was analyzed with a sample of 135 university consumers. The results show four different types of consumers: 1) skeptics of CSR, 2) skeptics of the environment, 3) CSR enthusiasts, and 4) environmental enthusiasts. | de | 
| dc.description.abstract | Se registra una tipología de consumidores socialmente responsables con base en sus percepciones de responsabilidad social corporativa (RSC) y en la identificación que tengan con las empresas socialmente responsables (ESR). Para lograrlo, se llevó a cabo un análisis clúster no jerárquico de aglomeración k-means con una muestra de 135 consumidores universitarios. Los resultados arrojan cuatro distintos tipos de consumidores: a) los escépticos de la RSC, b) los escépticos del medioambiente, c) los entusiastas de la RSC y d) los entusiastas del medioambiente. | de | 
| dc.language | es | de | 
| dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de | 
| dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en | 
| dc.subject.other | social responsibility; identification; company; students; responsabilidad social; identificación; empresa; universitarios | de | 
| dc.title | Explorando el perfil del consumidor universitario: Un estudio de caso de una escuela socialmente responsable en México | de | 
| dc.title.alternative | Exploring the university consumer profile: The case study of a socially responsible school in Mexico | de | 
| dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de | 
| dc.description.review | peer reviewed | en | 
| dc.source.journal | CIENCIA ergo-sum : revista científica multidisciplinaria de la Universidad Autónoma del Estado de México |  | 
| dc.source.volume | 28 | de | 
| dc.publisher.country | MISC | de | 
| dc.source.issue | 3 | de | 
| dc.subject.classoz | Wirtschaftssoziologie | de | 
| dc.subject.classoz | Sociology of Economics | en | 
| dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0 | de | 
| dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 | en | 
| internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de | 
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| dc.type.document | Zeitschriftenartikel | de | 
| dc.type.document | journal article | en | 
| dc.source.pageinfo | 1-16 | de | 
| internal.identifier.classoz | 10205 |  | 
| internal.identifier.journal | 818 |  | 
| internal.identifier.document | 32 |  | 
| internal.identifier.ddc | 301 |  | 
| dc.identifier.doi | https://doi. org/10.30878/ces.v28n3a3 | de | 
| dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de | 
| dc.description.pubstatus | Published Version | en | 
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