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Radikalislamische YouTube-Propaganda: Eine qualitative Rezeptionsstudie unter jungen Erwachsenen

[monograph]

Klevesath, Lino
Munderloh, Annemieke
Sprengeler, Joris
Grahmann, Florian
Reiter, Julia

Abstract

In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religion... view more

In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religionsverständnis, ihrer sozialen Zugehörigkeit und aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten in Deutschland beeinflusst? Diese qualitative Studie untersucht die Rezeption ausgewählter radikalislamischer Videos von Marcel Krass, Ahmad Armih (bekannt unter dem Pseudonym "Ahmad Abul Baraa") sowie von Yasin Bala ("Yasin al-Hanafi").... view less

Keywords
video; online media; fundamentalism; radicalization; political ideology; reception; social media; Internet; sociology of communication; Muslim; religious group; Islam; identity

Classification
Impact Research, Recipient Research
Interactive, electronic Media
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture

Free Keywords
Extremism; Extremismus; Mediensoziologie; Radical Islam; Radikaler Islam; Religion; Salafism; Salafismus; Scharia; Sharia; Sociology of Media; YouTube

Document language
German

Publication Year
2021

Publisher
transcript Verlag

City
Bielefeld

Page/Pages
246 p.

Series
Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen, 17

DOI
https://doi.org/10.14361/9783839456484

ISBN
978-3-8394-5648-4

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0


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