SSOAR Logo
    • Deutsch
    • English
  • English 
    • Deutsch
    • English
  • Login
SSOAR ▼
  • Home
  • About SSOAR
  • Guidelines
  • Publishing in SSOAR
  • Cooperating with SSOAR
    • Cooperation models
    • Delivery routes and formats
    • Projects
  • Cooperation partners
    • Information about cooperation partners
  • Information
    • Possibilities of taking the Green Road
    • Grant of Licences
    • Download additional information
  • Operational concept
Browse and search Add new document OAI-PMH interface
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Download PDF
Download full text

(external source)

Citation Suggestion

Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://doi.org/10.1177/0002039720945328

Exports for your reference manager

Bibtex export
Endnote export

Display Statistics
Share
  • Share via E-Mail E-Mail
  • Share via Facebook Facebook
  • Share via Bluesky Bluesky
  • Share via Reddit reddit
  • Share via Linkedin LinkedIn
  • Share via XING XING

Rethinking African Studies: Four Challenges and the Case for Comparative African Studies

Afrikaforschung neu denken: Vier Herausforderungen und ein Plädoyer für vergleichende Afrikastudien
[journal article]

Basedau, Matthias

Abstract

This article takes stock of the state of African Studies and argues that (1) research on Africa is strongly dominated by outside, non-African, mostly Western views; (2) there is a tendency towards undifferentiated views on "Africa," which usually concentrate on negative aspects, overlooking progress... view more

This article takes stock of the state of African Studies and argues that (1) research on Africa is strongly dominated by outside, non-African, mostly Western views; (2) there is a tendency towards undifferentiated views on "Africa," which usually concentrate on negative aspects, overlooking progress in many areas; (3) methodologies that focus on causal identification are rarely used; and (4) the field focuses on micro-perspectives while few works examine the big picture and the longue durée. The article then argues that Comparative African Studies, which builds upon the concept of Comparative Area Studies, can address some of these challenges. A pronouncedly comparative perspective would help to systematically combine and contrast "outside" and "inside" perspectives in order to better identify causal relationships and general trends both within Africa and between Africa and other regions. Consequently, African Studies requires more resources and should more effectively engage in multi-disciplinary and mixed-methods research.... view less


Dieser Artikel nimmt eine Bestandsaufnahme der Afrikaforschung vor und stellt fest, dass (1) Forschung zu Afrika stark von externen, nicht afrikanischen, meist westlichen Perspektiven dominiert wird, (2) es eine Tendenz zu undifferenzierten Aussagen zu "Afrika" gibt, die sich in der Regel auf negati... view more

Dieser Artikel nimmt eine Bestandsaufnahme der Afrikaforschung vor und stellt fest, dass (1) Forschung zu Afrika stark von externen, nicht afrikanischen, meist westlichen Perspektiven dominiert wird, (2) es eine Tendenz zu undifferenzierten Aussagen zu "Afrika" gibt, die sich in der Regel auf negative Aspekte konzentrieren und positive Entwicklungen in vielen Bereichen übersehen, (3) Methoden mit einem Fokus auf kausale Identifikation selten angewandt werden, und (4) die Forschung eher Mikroperspektiven einnimmt und wenige Arbeiten das große Ganze ("big picture") und langfristige Entwicklungen ("longue durée") in den Blick nehmen. In der Folge wird argumentiert, dass Vergleichende Afrikastudien (Comparative African Studies), die auf dem Konzept der Comparative Area Studies aufbauen, zur Lösung dieser Probleme beitragen können. Eine dezidiert vergleichende Perspektive würde unter anderem helfen, externe und lokale Perspektiven zu kombinieren, um kausale Beziehungen, generelle Trends in Afrika sowie zwischen Afrika und anderen Regionen zu identifizieren. Die Forschung zu Afrika benötigt mehr Ressourcen und sollte effektiver multidisziplinäre und multimethodische Ansätze nutzen.... view less

Free Keywords
African studies; methodology; Comparative Area Studies

Document language
English

Publication Year
2020

Page/Pages
p. 194-206

Journal
Africa Spectrum, 55 (2020) 2

ISSN
1868-6869

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution 4.0


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.
 

 


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.