dc.contributor.author | Antunes, Fátima | de |
dc.date.accessioned | 2010-03-08T19:37:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:49:35Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:49:35Z | |
dc.date.issued | 2007 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/7339 | |
dc.description.abstract | O Processo de Bolonha constitui um método de acção política em direcção ao Espaço Europeu do Ensino Superior que representa uma nova ordem das relações sociais em educação. A governação multi-escalar, a acção transnacional, a agenda globalmente estruturada para a educação e modelo(s) educativo(s) de ambição mundial perfilam o terreno em que se confrontam programas e protagonistas em torno da constitucionalização do projecto neoliberal e da construção da educação como direito humano ou mercadoria. Neste contexto, o Processo de Bolonha está a configurar um novo quadro regulatório para o ensino superior na Europa em que o mercado ou o cosmopolitismo são sentidos possíveis da mudança com desiguais probabilidades de desenhar o futuro. | pt |
dc.description.abstract | Bologna Process constitutes a method of political action toward the European Higher Education Area that represents a new ordering of social relationships in education. Multi-scalar governance, transnational action, a globally structured educational agenda and world ambitious educational models fabricate the terrain where programs and protagonist around the constitutionalization of the neoliberal project and the construction of education as a human right or as a merchandise. In this context, Bologna Process delineates a new regulatory framework for Higher Education in Europe where the market or cosmopolitanism are possible meanings and directions of change with unbalanced probabilities of benchmarking future. | en |
dc.language | pt | de |
dc.subject.ddc | Politikwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Political science | en |
dc.subject.other | Processo de Bolonha; Espaço europeu de ensino superior; Regulação do ensino superior; Governação da educação | |
dc.subject.other | Bologna process; European higher educational area; Higher education regulation; Education
governance | |
dc.title | O espaço europeu de ensino superior para uma nova ordem educacional? | pt |
dc.title.alternative | The European higher education area toward a new educational order? | en |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.identifier.url | http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=154&layout=abstract | de |
dc.source.journal | ETD - Educação Temática Digital | de |
dc.source.volume | 9 | de |
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dc.source.issue | esp. | de |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Europapolitik | de |
dc.subject.classoz | European Politics | en |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-73398 | de |
dc.date.modified | 2010-03-09T12:50:00Z | de |
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