Rezension: Lucyna Darowska (Hg.): Diversity an der Universität - Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule

Bittner, Melanie; Pantelmann, Heike

[review]

dc.contributor.author	Bittner, Melanie	de
dc.contributor.author	Pantelmann, Heike	de
dc.date.accessioned	2021-02-10T09:19:43Z
dc.date.available	2021-02-10T09:19:43Z
dc.date.issued	2020	de
dc.identifier.issn	2196-1646	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71491
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Rezension: Lucyna Darowska (Hg.): Diversity an der Universität - Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft
dc.source.volume	29	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	2	de
dc.subject.classoz	Frauen- und Geschlechterforschung	de
dc.subject.classoz	Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-71491-0
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
dc.type.stock	recension	de
dc.type.document	Rezension	de
dc.type.document	review	en
dc.source.pageinfo	160-162	de
internal.identifier.classoz	20200
internal.identifier.classoz	10610
internal.identifier.journal	128
internal.identifier.document	23
dc.source.recensioneditor	Darowska, Lucyna	de
dc.source.recensiondateissued	2019	de
dc.source.recensiontitle	Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule	de
dc.source.recensionseries	Bildungsforschung, Bd. 4	de
dc.source.recensioncity	Bielefeld	de
dc.source.recensionpublisher	transcript Verlag	de
dc.source.recensionisbn	978-3-8394-4093-3	de
internal.identifier.ddc	300
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/feminapolitica.v29i2.33	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

Files in this item

Name:: ssoar-fempol-2020-2-rez-bittne ...
Size:: 174.9Kb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education
Frauen- und Geschlechterforschung
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies

Show simple item record