Wahrnehmung und Bewertung von Trickfilmfiguren in gleichgeschlechtlichen Beziehungen durch Kinder der 3. und 4. Grundschulklassen im Kontext von Individuum, Sozialisatoren und Fernsehen. Bd. I (Hauptteil)

Plasa, Kenneth

[other]

dc.contributor.author	Plasa, Kenneth	de
dc.date.accessioned	2020-10-27T12:41:19Z
dc.date.available	2020-10-27T12:41:19Z
dc.date.issued	2020	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70283
dc.description.abstract	Im Zentrum dieser qualitativen Arbeit stehen die Wahrnehmung und Bewertung von homosexuellen Trickfilmfiguren in einer Episode der Trickfilmserie "Steven Universe" und dem Trickfilm "Orbitas" durch Schulkinder (3. und 4. Klassen) 3er Leipziger (Sachsen, Deutschland) Grundschulen. Es werden Theorien und Ansätze unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen (Kommunikations- und Medienwissenschaft, Psychologie, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Kulturwissenschaft) verknüpft, um Thema und Alter / Entwicklungsstand der über Leitfadeninterviews mit experimentellen Elementen befragten Kinder gerecht zu werden.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.other	Grundschüler, Grundschülerinnen; Wahrnehmung; Trickfilme; Trickfilmfiguren	de
dc.title	Wahrnehmung und Bewertung von Trickfilmfiguren in gleichgeschlechtlichen Beziehungen durch Kinder der 3. und 4. Grundschulklassen im Kontext von Individuum, Sozialisatoren und Fernsehen. Bd. I (Hauptteil)	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Leipzig	de
dc.subject.classoz	Wirkungsforschung, Rezipientenforschung	de
dc.subject.classoz	Impact Research, Recipient Research	en
dc.subject.classoz	Frauen- und Geschlechterforschung	de
dc.subject.classoz	Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies	en
dc.subject.thesoz	Personwahrnehmung	de
dc.subject.thesoz	interpersonal perception	en
dc.subject.thesoz	Bewertung	de
dc.subject.thesoz	evaluation	en
dc.subject.thesoz	Kinderfilm	de
dc.subject.thesoz	children's film	en
dc.subject.thesoz	Grundschule	de
dc.subject.thesoz	primary school	en
dc.subject.thesoz	Fernsehen	de
dc.subject.thesoz	television	en
dc.subject.thesoz	Kind	de
dc.subject.thesoz	child	en
dc.subject.thesoz	Animationsfilm	de
dc.subject.thesoz	animated film	en
dc.subject.thesoz	Fernsehserie	de
dc.subject.thesoz	television series	en
dc.subject.thesoz	Homosexualität	de
dc.subject.thesoz	homosexuality	en
dc.subject.thesoz	geschlechtsspezifische Sozialisation	de
dc.subject.thesoz	gender-specific socialization	en
dc.subject.thesoz	Vorurteil	de
dc.subject.thesoz	prejudice	en
dc.subject.thesoz	Stereotyp	de
dc.subject.thesoz	stereotype	en
dc.subject.thesoz	Rezeption	de
dc.subject.thesoz	reception	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-70283-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.description.pubstatus	Erstveröffentlichung	de
dc.description.pubstatus	Primary Publication	en
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Name:: ssoar-2020-plasa-Wahrnehmung_u ...
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Frauen- und Geschlechterforschung
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies
Wirkungsforschung, Rezipientenforschung
Impact Research, Recipient Research

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