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Individual statistical school data for the reconstruction of education paths
[abridged report]

dc.contributor.authorBöttcher, Wolfgangde
dc.contributor.authorKühne, Stefande
dc.date.accessioned2020-06-04T07:49:45Z
dc.date.available2020-06-04T07:49:45Z
dc.date.issued2016de
dc.identifier.issn2510-4098de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68009
dc.description.abstractWirkungsorientierte Präventionspolitik benötigt adäquate Längsschnittdaten, die es ermöglichen, Entwicklungs- und Bildungsverläufe von Kindern und Jugendlichen möglichst detailgenau statistisch zu erfassen. Die Weiterentwicklung der amtlichen Schulstatistik durch die Einführung von Schülerindividualdaten wäre daher gerade in NRW von zentraler Bedeutung. Im Bundesländervergleich gehört NRW hier zu den Nachzüglern- auch aufgrund datenschutzrechtlicher Bedenken. Erfahrungswerte aus verschiedenen Bundesländern belegen jedoch nachdrücklich: Eine datenschutzkonforme Erhebung und Nutzung von Schülerindividualdaten ist sinnvoll und machbar!de
dc.languagedede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherIndividualdatende
dc.titleSchulstatistische Individualdaten zur Rekonstruktion von Bildungsverläufende
dc.title.alternativeIndividual statistical school data for the reconstruction of education pathsde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.identifier.urlfile:///tmp//Dokumente/Impuls-VSP-(3).pdfde
dc.source.volume3de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityDüsseldorfde
dc.source.seriesFGW-Impuls Vorbeugende Sozialpolitik
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogicsen
dc.subject.thesozBildungsstatistikde
dc.subject.thesozeducation statisticsen
dc.subject.thesozQualitätde
dc.subject.thesozqualityen
dc.subject.thesozBildungsverlaufde
dc.subject.thesozcourse of educationen
dc.subject.thesozSchullaufbahnde
dc.subject.thesozschool careeren
dc.subject.thesozDatengewinnungde
dc.subject.thesozdata captureen
dc.subject.thesozBildungsforschungde
dc.subject.thesozeducational researchen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-68009-4
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10039492
internal.identifier.thesoz10037327
internal.identifier.thesoz10038665
internal.identifier.thesoz10039512
internal.identifier.thesoz10040547
internal.identifier.thesoz10038441
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentKurzberichtde
dc.type.documentabridged reporten
dc.source.pageinfo4de
internal.identifier.classoz10601
internal.identifier.document17
dc.contributor.corporateeditorForschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW)
internal.identifier.corporateeditor1126
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence20
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series1554
internal.dda.referenceexcel-database-8@@monograph%%108


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