Quantitative empirische Forschung in der Politikdidaktik

Weißeno, Georg

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%T Quantitative empirische Forschung in der Politikdidaktik
%A Weißeno, Georg
%E Sander, Wolfgang
%P 102-112
%D 2014
%I Wochenschau Verlag
%K Politikdidaktik; Wissen, politisches; Politiklehrer; Politikkompetenz
%@ 978-3-89974852-9
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-67426-7
%X Der Beitrag gibt einen Überblick über die ersten Ergebnisse systematischer empirischer Forschung in der Politikdidaktik (bis 2013). Ausgewertet werden Studien zum politischen Wissen von Schüler/-innen und zur politischen Kompetenz von Politiklehrer/-innen.
%C DEU
%C Schwalbach
%G de
%9 Sammelwerksbeitrag
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info