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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65270-2
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Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung
[phd thesis]
Corporate Editor
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
Abstract Das Zusammenwirken von Organisationsstrukturen, institutionellen Einflüssen und dem Führungsverständnis von Leitungspersonal ist zentrales Thema der Dissertation, die aus drei Forschungsarbeiten besteht. Den theoretischen Rahmen bildet der organisationssoziologische Neoinstitutionalismus, für die me... view more
Das Zusammenwirken von Organisationsstrukturen, institutionellen Einflüssen und dem Führungsverständnis von Leitungspersonal ist zentrales Thema der Dissertation, die aus drei Forschungsarbeiten besteht. Den theoretischen Rahmen bildet der organisationssoziologische Neoinstitutionalismus, für die methodische Rahmung werden die Operationalisierung zentraler Theoriebegriffe sowie eine Analyse des Forschungsthemas anhand der Grounded Theory herangezogen. In diesen theoretischen und methodischen Rahmen werden die zentralen Ergebnisse der Forschungsarbeiten eingebettet. Im Diskussionsteil setzt die Autorin die Ergebnisse zueinander in Beziehung, integriert sie in ein bereichsbezogenes Modell zur institutionellen Logik der Führung und zeigt Anknüpfungspunkte für Forschung und Praxis auf.... view less
Keywords
personnel management; adult education; neoinstitutionalism; organizational development; further education; educational institution; organizational structure
Classification
Vocational Training, Adult Education
Organizational Sociology
Free Keywords
Führungsverständnis; Grounded Theory; Organisation und Führung; Organisationsforschung
Document language
German
Publication Year
2018
Publisher
wbv Media GmbH & Co. KG
City
Bielefeld
Page/Pages
146 p.
Series
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung
DOI
https://doi.org/10.3278/14/1136w
ISBN
978-3-7639-6016-3
Status
Published Version; peer reviewed