dc.contributor.author | Silberbauer, Rainer | de |
dc.date.accessioned | 2019-11-08T08:10:34Z | |
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dc.date.issued | 2013 | de |
dc.identifier.issn | 0177-4166 | de |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/REP1304W045 | |
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dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65247 | |
dc.description.abstract | In diesem Beitrag soll anhand der Dokumentarischen Methode nach Ralf Bohnsack gezeigt werden, wie Erinnerung in kommunikativen Prozessen entsteht. Dabei wurden im Rahmen einer Studie Amateurfotos aus dem Besitz von Senioren für Interviews herangezogen. Die Aussagen der Senioren wurden im Vergleich analysiert, ausgewertet und die Ergebnisse im Zusammenhang mit der einschlägigen Literatur diskutiert. | de |
dc.language | de | de |
dc.relation.ispartof | REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung | |
dc.subject.ddc | Geschichte | de |
dc.subject.ddc | History | en |
dc.subject.ddc | Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen | de |
dc.subject.ddc | News media, journalism, publishing | en |
dc.title | Entstehung von Erinnerung in kommunikativen Prozessen im Kontext der Amateurfotografie | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.issue | 4 | de |
dc.subject.classoz | allgemeine Geschichte | de |
dc.subject.classoz | General History | en |
dc.subject.classoz | andere Medien | de |
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dc.subject.classoz | Information und Dokumentation, Bibliotheken, Archive | de |
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dc.subject.thesoz | Dokumentation | de |
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dc.subject.thesoz | Fotografie | de |
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dc.subject.thesoz | historische Entwicklung | de |
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dc.subject.thesoz | Kommunikation | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.source.issuetopic | erwachsenengerechte Didaktik | de |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/REP1304W045 | de |
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