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@article{ Miethe2017,
 title = {Soziale Bewegungen, Bildungsaufstieg und Bildungsreform: fünf Verbindungen von Bildung und Bewegung},
 author = {Miethe, Ingrid},
 journal = {DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung},
 number = {2},
 pages = {36-38},
 address = {Bielefeld},
 year = {2017},
 issn = {0945-3164},
 doi = {https://doi.org/10.3278/DIE1702W036},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65173-3},
 abstract = {Die Teilnahme an sozialen Bewegungen kann Bildungsaufstiege fördern und Bildungswege stabilisieren. Zu diesem Schluss kommt Ingrid Miethe nach der Durchführung einer Studie mit 85 biografisch-narrativen Interviews mit erfolgreichen Bildungsaufsteigerinnen und -aufsteigern. Im Beitrag werden fünf Aspekte vorgestellt, die die Verbindung von Bewegungsengagement und Bildungsaufstieg verdeutlichen.},
 keywords = {Bildung; education; Entwicklung; development; Lernprozess; learning process; soziale Bewegung; social movement; Selbstbewusstsein; self-confidence; soziale Herkunft; social background}}