Professionsentwicklung unter dem Diktum "gesellschaftlichen Wandels": eine Gegenrede

Heuer, Klaus

[journal article]

dc.contributor.author	Heuer, Klaus	de
dc.date.accessioned	2019-10-31T07:05:56Z
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dc.date.available	2019-10-31T07:05:56Z
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dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1304W021
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65102
dc.description.abstract	Es ist ein klassisches wissenschaftliches Verfahren -und sogar pädagogisch inspiriert-, die Perspektive wissenschaftlicher Reflexionen nicht zu verhehlen, sondern auch selbst zu reflektieren. Besonders angesichts der aktuellen Diskussionen über mögliche Professionsentwicklungen der Erwachsenenbildung scheint es mir wichtig, die jeweiligen Erkenntnisinteressen nicht aus den Augen zu verlieren...	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Wirtschaft	de
dc.subject.ddc	Economics	en
dc.subject.other	pädagogisches Handeln	de
dc.title	Professionsentwicklung unter dem Diktum "gesellschaftlichen Wandels": eine Gegenrede	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Berufsforschung, Berufssoziologie	de
dc.subject.classoz	Occupational Research, Occupational Sociology	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	Pädagogik	de
dc.subject.thesoz	pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Professionalisierung	de
dc.subject.thesoz	professionalization	en
dc.subject.thesoz	sozialer Wandel	de
dc.subject.thesoz	social change	en
dc.subject.thesoz	Beruf	de
dc.subject.thesoz	occupation	en
dc.subject.thesoz	Vermarktung	de
dc.subject.thesoz	marketing	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-65102-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039339
internal.identifier.thesoz	10036487
internal.identifier.thesoz	10038286
internal.identifier.thesoz	10045323
internal.identifier.thesoz	10038285
internal.identifier.thesoz	10061343
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	21-25	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	20102
internal.identifier.journal	1591
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	330
dc.source.issuetopic	Professionsentwicklungen	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1304W021	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
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dc.source.edition	1

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Name:: ssoar-deae-2013-4-heuer-Profes ...
Size:: 1.560Mb
Format:: PDF

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Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Berufsforschung, Berufssoziologie
Occupational Research, Occupational Sociology

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