Web 2.0 im Fernstudium: neue Beteiligungschancen für virtuell Lernende

Wild, Rüdiger

Endnote export

%T Web 2.0 im Fernstudium: neue Beteiligungschancen für virtuell Lernende
%A Wild, Rüdiger
%J Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
%N 1
%P 46-48
%D 2012
%K Fernstudium; Web 2.0
%@ 1433-769X
%~ W. Bertelsmann Verlag
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65084-8
%X Facebook, Twitter, YouTube - Social-Media-Anwendungen des Web 2.0 sind nicht nur fester Bestandteil unserer digitalen Lebenswelten oder der Nachrichten im Wirtschaftsteil der Zeitung. Sie stellen in steigendem Maß auch die Erwachsenenbildung vor neue Herausforderungen. Dabei stellt sich die Frage: Wie müssen Medienangebote beschaffen sein, damit sie Lernen unterstützen können?
%C DEU
%C Bielefeld
%G de
%9 Zeitschriftenartikel
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info